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Hördateien zum Lehrbuch Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelorstudenten (Springer) *** Kapitel 1: Grundbegriffe der Entwicklungspsychologie (28:19 min): Definitionen, Gegenstand, Entwicklungsbereiche, Entwicklungsformen *** Kapitel 2, Teil 1: Theorien der Entwicklungspsychologie (30:06 min): Psychoanalyse, Psychobiologie, Lerntheorie *** Kapitel 2, Teil 2: Theorien der Entwicklungspsychologie (31:18 min): Anforderungs-/Bewältigungstheorien, Kognitive Theorie Piagets *** Kapitel 2, Teil 3: Theorien der Entwicklungspsychologie (41:22 min): Informationsverarbeitungstheorien, Theorien domänenspezifischer Entwicklung, Systemorientierte Theorien *** Kapitel 3: Methoden (22:02 min): Querschnittmethode, Längsschnittmethode, Konvergenzmodell, Datenerhebungsmethoden in der frühen Kindheit, Datenerhebungsmethoden in späteren, Entwicklungsabschnitten *** Kapitel 4: Anlage und Umwelt (22:02 min): Einfluss von Anlage- und Umwelt auf die Entwicklung, Zwillingsstudien, Adoptionsstudien *** Kapitel 5: Diagnose des Entwicklungsstandes (27:07 min): Methodische Grundlagen, Objektivität, Reliabilität, Validität, Normierung, Beispiele für Entwicklungstests, Screeningtests, Allgemeine Entwicklungstests, Spezielle Entwicklungstests *** Kapitel 6: Physische Entwicklung (31:07 min): Pränatale physische, Entwicklungsstadien, Pränatale Einflussfaktoren, Frühgeburten, Postnatale physische Entwicklung, Prüfung der physischen Funktionsfähigkeit und Säuglingssterblichkeit, Entwicklung zirkadianer Rhythmen, Gehirnentwicklung, Körperwachstum *** Kapitel 7: Motorik- und Sensorikentwicklung (30:23 min): Motorikentwicklung, Sensorikentwicklung, Visuelle Wahrnehmung, Auditive Wahrnehmung, Intermodale Wahrnehmung *** Kapitel 8: Frühe Eltern-Kind-Interaktion u. Bindung (28:19 min): Frühe Eltern-Kind-Interaktion, Bindungs- und Fürsorgesystem, Aktivierung des Fürsorgesystems, Intuitives Elternprogramm, Bindung, Bindungsentwicklung, Bindungsqualität, Bedeutung früher Bindungserfahrungen *** Kapitel 9: Kognition (46:10 min): Theorien der kognitiven Entwicklung, Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung, Soziokulturelle Theorien, Domänenspezifisches Kernwissen, Informationsverarbeitungstheorien, Kognitive Entwicklung aus empirischer Sicht, Frühkindliche Lern- und Gedächtnisleistungen, Intuitives physikalisches und biologisches Wissen in der frühen Kindheit , Strukturierung des Denkens: Kategorisierung, Konzeptbildung und die Entwicklung von Klassenhierarchien, Kausales Denken, Schlussfolgerndes Denken, Metakognitive Fähigkeiten, Individuelle Unterschiede in der kognitiven Entwicklung *** Kapitel 10: Intelligenz (40:14 min): Definition, Intelligenzmodelle, Intelligenzmessung, Einflussfaktoren *** Kapitel 11, Teil 1: Emotion (23:45 min): Ansätze der Emotionsforschung, Entwicklung von Emotionen *** Kapitel 11, Teil 2: Emotion (28:21 min): Entwicklung der Regulierung von Emotionen, Entwicklung des Emotionswissens und -verständnisses *** Kapitel 12: Sprache (37:17 min): Komponenten der Sprachentwicklung, Zusammenhang von Gehirnentwicklung und Sprachentwicklung, Stationen der Sprachentwicklung, Spezialfälle *** Kapitel 13: Selbstkonzept (39:46 min): Theoretische Ansätze der Selbstkonzeptforschung, Entwicklung des Selbstkonzepts, Entwicklungspsychologische Aspekte des Selbstwertes *** Kapitel 14: Geschlechtstypisierung (44:42 min): Bedeutsamkeit von Geschlechtsunterschieden, Theorien zur Erklärung von Geschlechtsunterschieden, Entwicklung von Merkmalen der Geschlechtstypisierung *** Kapitel 15: Soziale Beziehungen (53:23 min): Grundlegende Konzeptionen der sozialen Entwicklung, Familiäre Beziehungen in der Kindheit, Gleichaltrige und Freunde in der Kindheit, Soziale Entwicklung im Jugendalter, Ausblick: Soziale Entwicklung im Erwachsenenalter *** Kapitel 16: Moral (43:16 min): Moralische Kognitionen, Moralische Emotionen, Moralisches Handeln, Motivation moralischen Handelns *** Kapitel 17, Teil 1: Entwicklungsabweichungen im Kindesalter (37:12 min): Entwicklungsabweichungen: Definition und Klassifikation, Prävalenz, Risiko- und Schutzfaktoren, Diagnostik *** Kapitel 17, Teil 2: Entwicklungsabweichungen im Kindesalter (40:00 min): Prävention und Intervention, Beschreibung einzelner Störungsbilder *** Kapitel 18: Entwicklungsabweichungen im Jugendalter (37:38 min): Veränderungen und Entwicklungsaufgaben im Jugendalter, Prävalenz und Geschlechtsunterschiede, Beschreibung einzelner Störungsbilder

Einerseits versorgen UTM-Appliances Unternehmen mit einem kompakten Sicherheitspaket, das oft sogar noch mehr kann. Andererseits ist der Rundumschutz nie so ausgetüftelt wie spezialisierte Einzellösungen. Und was, wenn die Anlage ausfällt? Uli Ries erläutert die Redundanz- und Standby-Konzepte.